4、安庆师范大学和淮北师范大学，在本省一本招生，分数线都差不多。先来看一份大学排名（师范类）这里简单的谈谈安庆师范大学的情况：安庆师范大学的办学历程算是比较悠久的，后来逐渐发展为安徽师范大学安庆教学点、安庆分校，于1980发展为安庆师范学院，直到2016年才更名安庆师范大学。
安庆师范大学怎么样？
安庆师范大学是一所以师范教育为主，其它多学科协调发展的省属师范高校，目前在全国高校综合排名中位居第418名。之所以冠名“大学”，就是学校面临学科体系结构改革，增加学科体系建设，向多学科研究型、应用型高校迅猛发展的良好势头，现有十大学科门类，安庆师范大学进入安徽省一本招生序列。学校办学历史悠久、学校条件优越。
现阶段有两个校区，有17个二级学科，80个本科专业；现阶段有教职工1400余人，博士、硕士学位教师占专任教师人数的87%，其它各类专家、名师、优秀人才、学术带头人等高水平人才数量众多，有全日制在校生1.89万人；学校教育师资力量结构体系合理，教育师资力量配备实力比较雄厚，学生学科教育主要以本科、硕士教育为主。
学校学科教育发展较为迅速，发展形势良好。现阶段拥有硕士学位授权点一级学科11个，7个专业硕士学位授权类别；有5个省级重点学科，各类重点实验室、研究中心、创新中心设施齐全。总体来说，安庆师范大学近年来学科建设体系发展速度和综合实力水平提升还是比较快的，虽然当前学校的整体办学综合实力排名仍然不高，但作为安徽省比较办学规模宏大，办学历史时间比较长的老牌高校，其发展进程还是比较单一的，没有地方经济有利条件的作为办学综合实力的支撑，吸纳各类高水平科研教育教学专业人才，势必使得高校在学科建设、教育体系和科研建设、专业课程发展等方面显得比较弱势；没有高水平人才培养模式，也就没有优势学科作为高校的发展潜在发展前景，学科建设点和专业类别的发展也比较单一。
安庆师范大学是在原来的二本院校基础上发展起来的，当前的制度体系发展形势良好，学校的各类教育教学基础设施就显得较弱，教育资源配置也就显得相对比较落后；整体办学实力水平受限于安徽省整体经济条件的发展，特别是安庆地方地域偏僻，当地经济发展不能够促进学生就业形势，对于高水平教师也没有吸引力。而安徽师范大学就是由于地理位置比较优越，虽然地理位置不在省会，但最早是以省立安徽大学存在的，其社会影响力和光芒永远存在，所在的芜湖市经济发展相对比较繁荣，良好的经济发展基础给与高校发展更大的支撑，安徽省对于安徽师范大学的投入扶持力度也比较大，学校的教育资源建设比较快速，安徽师范大学在全国同类师范大学排名中位于前列（除过教育部直属的师范类高校）；但相比较于安庆师范大学，这些便利的优越的条件所带来的优势安庆师范大并不完全具备，从而失去了发展战略的先决条件，使得学校的综合排名一直比较靠后。
安徽工程大学全国排名多少？实力怎么样？
安徽省内本科层次的高校数量相对比较多，共有本科层次的高校29所，综合类院校4所，理工类院校8所，师范类院校10所，医学类院校4所，各院校的办学规模和层次各尽不同。安徽省内高校排名前三位的中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学，其中中国科学技术大学全国排名第14位，是一所著名的国家985重点高校，部分考生认为中国科学技术大学可以纳入华东五校序列。
合肥工业大学是教育部直属的工科类国家211著名高校，在安徽省内排名第二，全国高校排名第69位，其中管理科学与工程专业入选国家双一流学科建设行列。安徽大学是安徽省属211高校，省内排名第三，全国排名第91位，计算机科学技术专业在安徽大学学科建设中发展优势明显。安徽医科大学和安徽师范大学分别在安徽省内高校中排名第四、第五位；安徽农业大学、安徽财经大学、安徽理工大学这三所高校办学实力和水平基本上差不多，全国排名在300名以内，在安徽工程大学、安徽师范大学的办学实力差不多。
安徽工业大学省内排名第六位，全国排名第208位，安徽工业大学的办学实力和水平还是比较不错的。安徽工程大学是一所省属高等院校，建校历史时间长，以工学为主的多学科协调发展的安徽省重点高校。学校现有在校生2.2万人，教职工1300余人，学校教育师资力量结构合理，师资力量雄厚，教师科研水平高，学术范围浓厚，两院院士担任教学工作。
