如何教学5的乘法口诀人教版数学二年级上册第51、52页的例题和练习。教学目标:知识与技能:知道5的乘法口诀的来源,学会口诀,运用口诀熟练计算。过程与方法:通过数一数,说一说等学习活动,使学生经历编制5的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的含义。情感态度与价值观:在学生的学习活动中,培养学生的推理能力和自主学习的能力,以及良好的学习习惯。2,如何运用信息技术做好5的乘法口诀教学设计按以下布聚来快很多!1、引导编口诀。一只手有几个手指?也就是求几个5是多少?怎样列式?板书:1个51×5=55×1=5如果编口...
更新时间:2022-08-03标签: 5的乘法口诀教学设计5的乘法乘法口诀 全文阅读