好学校是一个动态概念,随着时代的发展有不同的涵义。好学校能把问题学生教育转化好,把有才能的学生教育得更好,有能力考上一流大学的学生,绝不会让他们进入二流、三流大学;有艺术、体育等特长的学生,要让他们得偿所愿,进入心仪的大学进行深造。核心素养背景下,所谓的“好学校”是...