教师从传统的师道尊严中摆脱出来,从威严中解放出来。的确,如果按照学生的学习力来区分,学生大致可以分为优等生、中等生、后进生,也说是学困生,这里的分等不是为了分出个三六九等,而是为了让老师在实际的教育教学中更有针对性,至少是有所侧重。怎样提高学困生和后进生的学习积极...