应聘厦门的小学老师。亲近、尊重、信任是做好“问题生”工作的核心,沟通、激励是基本途径。首先,我要说的是后进生之所以后进一定是有原因的,只要能找准这个原因,采用合适的教育策略,付出真情,坚持不懈,就一定会有成效。下面,是我对后进生转化的一点看法,以供参考。在小学教学工作...